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Derzeit werden an unserer Grundschule 317 Schüler von 15 Lehrerinnen und einem Lehrer in 14 Klassen unterrichtet. Des Weiteren unterstützen uns vier Gastlehrerinnen. Ebenso arbeiten an unserer Grundschule zwei Lehramtsanwärterinnen. Das Lehrerteam wird von Frau Hielscher, unserer Inklusionsassistentin*⁾, sowie von Frau Geßner, unserer Schulassistentin, unterstützt.

Es gibt Ganztagsangebote, Schulmeisterschaften, Projekttage und Projektwochen, Schulveranstaltungen.
Das ist Schultradition.

Unterricht

Gute Arbeit leisten wir,

• wenn wir es schaffen alle Kinder zum Lernen zu motivieren und zu fördern, egal ob leistungsschwache oder leistungsstarke.
• wenn die Schülerinnen und Schüler durch ihre aktive Mitarbeit zeigen, dass ihnen Unterricht Spaß macht und sie zum Mitdenken anregt.

Erziehung

Gute Arbeit leisten wir,

• wenn wir Werte und Normen vermitteln, die unsere Schülerinnen und Schüler ein Leben lang positiv begleiten.
• wenn unsere Schüler wertschätzend miteinander umgehen.
• wenn das Miteinander in den Klassen von Hilfsbereitschaft und Verständnis geprägt ist.
• wenn die Kinder tolerant sind und einander Achtung entgegenbringen.

Kooperation

Gute Arbeit leisten wir,

• wenn alle am Schulleben Beteiligten konstruktiv zusammen arbeiten.
• wenn es eine enge Zusammenarbeit mit dem Hort, den Kindertagesstätten und den weiterführenden Schulen gibt.
• wenn sich alle auf Augenhöhe treffen.

Schulklima

Gute Arbeit leisten wir,

• wenn die Schülerinnen und Schüler gern zur Schule kommen und Freude am Lernen haben.
• wenn alle, Schüler, Eltern und Lehrer, gemeinsam an einem Strang ziehen.
• wenn ein einheitliches Vorgehen die pädagogische Arbeit prägt und das die Schülerinnen und Schüler im täglichen Schulalltag spüren. Ein gutes Schulklima ist wichtig, denn es strahlt auf die Unterrichtsarbeit aus.

Im Detail wird unsere Grundschule im > Schulprogramm < beschrieben.

Transparenzhinweis:
Seit 1. Januar 2023 ist das Sächsische Transparenzgesetz vom 19. August 2022 (Sächs-GVBl. S. 486) in Kraft. Es gewährt jeder Person ein Recht auf Zugang zu den bei einer transparenzpflichtigen Stelle im Freistaat Sachsen verfügbaren Informationen, soweit keine Ausnahme gilt (Transparenzanspruch). Schulen sind transparenzpflichtige Stellen nur, soweit Informationen über den Namen von Drittmittelgebern, die Höhe der Drittmittel und die Laufzeit der mit Drittmitteln finanzierten abgeschlossenen Forschungsvorhaben betroffen sind.

*) Diese Maßnahme wird durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtags beschlossenen Haushaltes mitfinanziert.